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Serie Educación hoy
Documentos disponibles dentro de esta serie
Añadir el resultado a su cestaEducación hoy. Las instituciones educativas y su cultura: prácticas y creencias construidas a través del tiempo / Ignacio Escalera Castillo (2016)
Título de serie: Educación hoy Título : Las instituciones educativas y su cultura: prácticas y creencias construidas a través del tiempo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ignacio Escalera Castillo, Colaborador Editorial: Elibro.mx Fecha de publicación: 2016 Colección: Colección Cátedra num. elb11245404 Número de páginas: 121 p. ISBN/ISSN/DL: 9788427720435 (e book) Nota general: ISBN impreso: 9788427720428 Idioma : Español (spa) Palabras clave: School management and organization.;Administración de la educación. Clasificación: 371 Resumen: Recurso electronico. Santa Fe. Arg. : e-libro. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=11245404 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214927 Ejemplares
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Título de serie: Educación hoy Título : Evaluación psicopedagógica de 7 a 11 años: evolución? autonomía? comportamiento? relaciones Tipo de documento: documento electrónico Editorial: Elibro.mx Fecha de publicación: 2016 Colección: Colección Cátedra num. elb11245414 Número de páginas: 147 p. ISBN/ISSN/DL: 9788427720596 (e book) Nota general: ISBN impreso: 9788427713703 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educational psychology.;School children.;Niño.;Psicología. Clasificación: 370 Educación Resumen: Recurso electronico. Santa Fe. Arg. : e-libro. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=11245414 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214937 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Elibro:11245414 LB1051 .E9211 2016eb Electrónico E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español) LIBRO Disponible
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Título de serie: Educación hoy Título : De la primaria a la secundaria: cómo apoyar a los estudiantes en la transición Tipo de documento: documento electrónico Autores: Angie Wilcock, Colaborador Editorial: Elibro.mx Fecha de publicación: 2014 Colección: Colección Cátedra num. elb11245422 Número de páginas: 130 p. ISBN/ISSN/DL: 9788427720725 (e book) Nota general: ISBN impreso: 9788427720718 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Home and school.;Student adjustment.;Familia.;Educación. Clasificación: 371 Resumen: Recurso electronico. Santa Fe. Arg. : e-libro. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=11245422 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214945 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Elibro:11245422 LC225 .W6671 2014eb Electrónico E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español) LIBRO Disponible
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Título de serie: Educación hoy Título : La evaluación como aprendizaje: cuando la flecha impacta en la diana Tipo de documento: documento electrónico Autores: Miguel Ángel Santos Guerra, Colaborador Editorial: Elibro.mx Fecha de publicación: 2014 Colección: Colección Cátedra num. elb11245423 Número de páginas: 124 p. ISBN/ISSN/DL: 9788427720749 (e book) Nota general: ISBN impreso: 9788427720732 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educational evaluation.;Educación.;Evaluación. Clasificación: 379 Resumen: Recurso electronico. Santa Fe. Arg. : e-libro. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=11245423 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214946 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Elibro:11245423 LB2822.75 .S2375 2014eb Electrónico E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español) LIBRO Disponible
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Título de serie: Educación hoy Título : Alumnos con déficit auditivo: un nuevo método de enseñanza-aprendizaje Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gema Cañizares, Colaborador Editorial: Elibro.mx Fecha de publicación: 2015 Colección: Colección Cátedra num. elb11245440 Número de páginas: 140 p. ISBN/ISSN/DL: 9788427721159 (e book) Nota general: ISBN impreso: 9788427721043 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Hearing disorders.;Special education.;Educación especial.;Incapacidad. Clasificación: 617 Resumen: Recurso electronico. Santa Fe. Arg. : e-libro. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=11245440 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214963 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Elibro:11245440 RF290 .C138 2015eb Electrónico E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español) LIBRO Disponible
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