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Estrategia para el tratamiento evaluativo de los estudiantes que ingresan en la educación preuniversitaria / Rubén Víctor Blanco Rodríguez (2005) 

Público Título : Estrategia para el tratamiento evaluativo de los estudiantes que ingresan en la educación preuniversitaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rubén Víctor Blanco Rodríguez, Autor Editorial: Elibro.mx Fecha de publicación: 2005 Colección: Colección Cátedra Subcolección: "B - Instituto Superior Pedagógico de Holguín ""José de la Luz y Caballero""" num. elb10577162 Número de páginas: 121 p. Nota general: OCLC number: 820824621 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación - Evaluación. - Enseñanza superior. - Education - Evaluation. - Education Higher. Clasificación: 378 Resumen: Recurso electronico. Santa Fe. Arg. : e-libro. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10577162 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213039

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
Elibro:10577162	LB2325.B641 2005eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revista	Disponible Disponible

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