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Manifesto for Learning : Fundamental Principles / Janet Collins (2010) 

Público Título : Manifesto for Learning : Fundamental Principles Tipo de documento: documento electrónico Autores: Janet Collins, Autor ; Joe Harkin, Autor ; Melanie Nind, Autor Mención de edición: 1 Editorial: ProQuest Fecha de publicación: 2010 Colección: Ebook Cental num. ebc435961 ISBN/ISSN/DL: 978-1-84714-414-0 Nota general: ISBN Print: 9780826450968 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: 3. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO:Maestría Educación:ASIGNATURAS DE PLAN CUATRIMESTRAL:Modelos de Aprendizaje y Desarrollo Cognitivo-Afectivo B-MADC2001 3. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO:Maestría Educación:ASIGNATURAS DE PLAN MODULAR:Modelos de Aprendizaje y Desarrollo Cognitivo-Afectivo - MODULAR Palabras clave: Electronic books. -- local;Group work in education.;Learning, Psychology of.;Learning.;Education. Clasificación: 370 Educación En línea: http://ebookcentral.proquest.com/lib/uveg/detail.action?docID=435961 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=238444

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Teaching Young Adults : A Handbook for Teachers in Post-Compulsory Education / Trevor Dawn (2000) 

Público Título : Teaching Young Adults : A Handbook for Teachers in Post-Compulsory Education Tipo de documento: documento electrónico Autores: Trevor Dawn, Autor ; Joe Harkin, Autor ; Gill Turner, Autor Mención de edición: 1 Editorial: ProQuest Fecha de publicación: 2000 Colección: Ebook Cental num. ebc165993 ISBN/ISSN/DL: 978-0-203-13252-4 Nota general: ISBN Print: 9780415222846 Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: College teaching -- Great Britain.;Continuing education -- Great Britain.;High school teaching -- Great Britain.;Learning.;Education. Clasificación: 373 En línea: http://ebookcentral.proquest.com/lib/uveg/detail.action?docID=165993 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=234010

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