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How People Learn : Brain, Mind, Experience, and School / John D. Bransford (1999) 

Público Título : How People Learn : Brain, Mind, Experience, and School Tipo de documento: documento electrónico Autores: John D. Bransford, Autor ; Ann L. Brown, Autor ; Rodney R. Cocking, Autor Editorial: ProQuest Fecha de publicación: 1999 Colección: Ebook Cental num. ebc3375627 ISBN/ISSN/DL: 978-0-309-55840-2 Nota general: ISBN Print: 9780309065573 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: 3. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO:Maestría Educación:ASIGNATURAS DE PLAN CUATRIMESTRAL:Modelos de Aprendizaje y Desarrollo Cognitivo-Afectivo B-MADC2001 3. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO:Maestría Educación:ASIGNATURAS DE PLAN MODULAR:Modelos de Aprendizaje y Desarrollo Cognitivo-Afectivo - MODULAR Palabras clave: Learning -- Social aspects.;Learning, Psychology of.;Education. Clasificación: 370 Educación En línea: http://ebookcentral.proquest.com/lib/uveg/detail.action?docID=3375627 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=238421

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How People Learn : Brain, Mind, Experience and School (Expanded Edition) / John D. Bransford (2000) 

Público Título : How People Learn : Brain, Mind, Experience and School (Expanded Edition) Tipo de documento: documento electrónico Autores: John D. Bransford, Autor ; Ann L. Brown, Autor ; Rodney R. Cocking, Autor Editorial: ProQuest Fecha de publicación: 2000 Colección: Ebook Cental num. ebc3375510 ISBN/ISSN/DL: 978-0-309-50145-3 Nota general: ISBN Print: 9780309070362 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: 3. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO:Maestría Educación:ASIGNATURAS DE PLAN CUATRIMESTRAL:Modelos de Aprendizaje y Desarrollo Cognitivo-Afectivo B-MADC2001 3. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO:Maestría Educación:ASIGNATURAS DE PLAN MODULAR:Modelos de Aprendizaje y Desarrollo Cognitivo-Afectivo - MODULAR Palabras clave: Learning -- Social aspects.;Learning, Psychology of.;Education. Clasificación: 370 Educación En línea: http://ebookcentral.proquest.com/lib/uveg/detail.action?docID=3375510 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=238420

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