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Autor Martha Ardiles
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Aprendizajes de los profesores de media en escenarios de trabajo. Educación Lenguaje y Sociedad. Vol. III Nº 3 2005 pp. 93-111 / Martha Ardiles (2005)
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"El desarrollo de profesores de secundaria ""¿esplendor o una suerte poco anunciada?"". Educación Lenguaje y Sociedad. Vol. I Nº 1 2003 pp. 19-29" / Martha Ardiles (2003)
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Título : "El desarrollo de profesores de secundaria ""¿esplendor o una suerte poco anunciada?"". Educación Lenguaje y Sociedad. Vol. I Nº 1 2003 pp. 19-29" Tipo de documento: documento electrónico Autores: Martha Ardiles, Autor Editorial: Elibro.mx Fecha de publicación: 2003 Colección: Colección Cátedra Subcolección: Red Universidad Nacional de La Pampa num. elb10693305 Número de páginas: 13 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Education - Social aspects - Argentina - Periodicals. - Language and languages - Study and teaching - Argentina - Periodicals. - Language arts - Argentina - Periodicals. - Teaching - Argentina - Periodicals. - Educación - Aspectos sociales - Argentina - Publicaciones periódicas. - Lenguaje - Estudio y ensenañza - Argentina - Publicaciones periódicas. - Ensenañza - Argentina - Publicaciones periódicas. Clasificación: 370 Educación Resumen: Recurso electronico. Santa Fe. Arg. : e-libro. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10693305 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202163 Ejemplares
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Las huellas de la academia en los profesores de profesores: algunos resultados del trabajo de campo. Revista de Investigación Científica. Praxis educativa. 14 2010 / Martha Ardiles (2010)
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Título : Las huellas de la academia en los profesores de profesores: algunos resultados del trabajo de campo. Revista de Investigación Científica. Praxis educativa. 14 2010 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Martha Ardiles, Autor Editorial: Elibro.mx Fecha de publicación: 2010 Colección: Colección Cátedra Subcolección: Red Universidad Nacional de La Pampa num. elb10679817 Número de páginas: 11 p. Nota general: Borioli Gloria (Autor). Idioma : Español (spa) Palabras clave: Education - Argentina - Periodicals. - Educación - Argentina - Publicaciones periódicas. Clasificación: 370 Educación Resumen: Recurso electronico. Santa Fe. Arg. : e-libro. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10679817 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203863 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Elibro:10679817 LA545.Ar286 2010eb Electrónico E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español) Revista Disponible
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0328-9702. Las huellas de la academia en los profesores de profesores: algunos resultados del trabajo de campo. Revista de Investigación Científica. Praxis educativa. 14, 2010 / Martha Ardiles (2009)
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Título : Las huellas de la academia en los profesores de profesores: algunos resultados del trabajo de campo. Revista de Investigación Científica. Praxis educativa. 14, 2010 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Martha Ardiles, Autor Editorial: Red Universidad Nacional de La Pampa Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 11p. ISBN/ISSN/DL: 10679817 Nota general: ISSN: 03289702 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Religion;Religión. Clasificación: 200 Religion Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10679817 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41299 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10679817 BL1M6845 2009eb Electrónico E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español) Revistas Disponible
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1668-4753. Aprendizajes de los profesores de media en escenarios de trabajo. Educación, Lenguaje y Sociedad. Vol. III, Nº 3, 2005, pp. 93-111 / Martha Ardiles (2012)
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Título : Aprendizajes de los profesores de media en escenarios de trabajo. Educación, Lenguaje y Sociedad. Vol. III, Nº 3, 2005, pp. 93-111 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Martha Ardiles, Autor Editorial: Red Universidad Nacional de La Pampa Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 21 p. ISBN/ISSN/DL: 10692403 Nota general: ISSN: 16684753 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Food service;Preparación de alimentos. Clasificación: 640 Economía doméstica y vida familiar Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10692403 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50950 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10692403 TX911B8263 2012eb Electrónico E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español) Revistas Disponible
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1668-4753. El desarrollo de profesores de secundaria “¿esplendor o una suerte poco anunciada?”. Educación, Lenguaje y Sociedad. Vol. I, Nº 1, 2003, pp. 19-29 / Martha Ardiles (2002)
Permalink9781413560589. El desarrollo profesional de los docentes de la escuela media: experiencias y aprendizajes cotidianos / Martha Ardiles (2005)
Permalink9781413578119. "En las escuelas: ""hacer caso"" del caso particular. 1º Jornada de intercambio de equipos técnicos" / Martha Ardiles (2004)
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