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Social Theory and Education : A Critique of Theories of Social and Cultural Reproduction / Raymond Allen Morrow (1995) 

Público Título : Social Theory and Education : A Critique of Theories of Social and Cultural Reproduction Tipo de documento: documento electrónico Autores: Raymond Allen Morrow, Autor ; Carlos Alberto Torres, Autor Editorial: ProQuest Fecha de publicación: 1995 Colección: Ebook Cental num. ebc3406994 ISBN/ISSN/DL: 978-1-438-41372-3 Nota general: ISBN Print: 9780791422526 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: 3. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO:Maestría Educación:ASIGNATURAS DE PLAN CUATRIMESTRAL:Filosofía, Sociología y Prospectiva de la Educación B-FSE1001 3. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO:Maestría Educación:ASIGNATURAS DE PLAN MODULAR:Filosofía, Sociología y Prospectiva de la Educación - MODULAR Palabras clave: Critical pedagogy.;Critical theory.;Education -- Philosophy.;Educational sociology.;Education. Clasificación: 370 Educación En línea: http://ebookcentral.proquest.com/lib/uveg/detail.action?docID=3406994 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=238463

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9781449202293. Grandezas y miserias de la educación latinoamericana del siglo veinte / Carlos Alberto Torres (2002) 

Público Título : Grandezas y miserias de la educación latinoamericana del siglo veinte Tipo de documento: documento electrónico Autores: Carlos Alberto Torres, Editorial: CLACSO Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 32 p. ISBN/ISSN/DL: 10092095 Nota general: ISBN (electrónico): 9781449202293 ISBN (Otro): 9509231630_2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación;Educational sociology;Education. Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10092095 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9421

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10092095	HT384.A68F725 2000eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	LIBRO	Disponible Disponible

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9781449204907. Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI / Carlos Alberto Torres (2001) 

Público Título : Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI Tipo de documento: documento electrónico Autores: Carlos Alberto Torres, Editorial: CLACSO Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 358 p. ISBN/ISSN/DL: 10092084 Nota general: ISBN (electrónico): 9781449204907 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Mercados;Universidades;Sociedad;Education;Education and state. Clasificación: 370 Educación Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10092084 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9445

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10092084	PR5631D218 2000eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	LIBRO	Disponible Disponible

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