A partir de esta página puede:
| Volver a la pantalla de inicio con las categorías... |
Información de la editorial
Editorial Universidad de Barcelona
localizada en
Colecciones adjuntas
Documentos disponibles de esta editorial
Añadir el resultado a su cesta Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Título : Lectura y estrategias de aprendizaje Tipo de documento: documento electrónico Autores: Isabel Solé I Gallart, Autor Editorial: Universidad de Barcelona Colección: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación Número de páginas: 6 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 4. EDUCACIÓN CONTINUA:Diplomado de Fortalecimiento de Competencias Docentes para el Aprendizaje Autónomo Palabras clave: Diplomado de fortalecimiento de competencias docentes para el aprendizaje autónomo Clasificación: 370 Educación Resumen: Condiciones y estrategias de aprendizaje en los textos escritos. Primero, se señalan las relaciones entre leer, comprender y aprender. En segundo lugar, el tema de las estrategias de aprendizaje y su aplicación a los textos escritos. El tercer apartado considera lo que es necesario para que la lectura permita el aprendizaje. Por último, se hace referencia a la necesidad de enseñar las estrategias que permiten comprender y aprender lo que se lee. Nota de contenido: Aprendizaje de la lectura y la escritura, Lengua y Literatura.
Lectura y Aprendizaje
Estrategias de aprendizaje y textos escritos
Estrategias de lectura y aprendizaje
¿Y todo esto se enseña?En línea: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/competencias/lengua/aspgenerales [...] Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165536 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado WEB0000002 004 Electrónico Recursos Web Documento Disponible WEB
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !



