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Curso en línea para cálculo elemental incorporando sistemas de manipulación simbólica de acceso libre. Revista Ciencia e Ingeniería. 29(3) 2008 / Beatriz Sandia (2008) 

Público Título : Curso en línea para cálculo elemental incorporando sistemas de manipulación simbólica de acceso libre. Revista Ciencia e Ingeniería. 29(3) 2008 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Beatriz Sandia, Autor Editorial: Elibro.mx Fecha de publicación: 2008 Colección: Colección Cátedra Subcolección: Red Universidad de Los Andes num. elb10646416 Número de páginas: 10 p. Nota general: Forgiarini Ana. ; García José. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Distance Education. - Educación a distancia. Clasificación: 371 Resumen: Recurso electronico. Santa Fe. Arg. : e-libro. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10646416 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206742

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Elibro:10646416	LC5800.S2173 2008eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revista	Disponible Disponible

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Desarrollo de cursos críticos en línea: una solución para la demanda matricular. Caso: cursos básicos en ingeniería. Revista Ciencia e Ingeniería. 29(2) 2008 / Beatriz Sandia (2008) 

Público Título : Desarrollo de cursos críticos en línea: una solución para la demanda matricular. Caso: cursos básicos en ingeniería. Revista Ciencia e Ingeniería. 29(2) 2008 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Beatriz Sandia, Autor Editorial: Elibro.mx Fecha de publicación: 2008 Colección: Colección Cátedra Subcolección: Red Universidad de Los Andes num. elb10647393 Número de páginas: 10 p. Nota general: Arias Mary. ; Silva Ana. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Software engineering. - Software. Clasificación: 005 Resumen: Recurso electronico. Santa Fe. Arg. : e-libro. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10647393 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205831

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Elibro:10647393	QA76.758.S2173 2008eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revista	Disponible Disponible

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RAIS: una estrategia para el manejo integral de conocimiento. Experiencias en ingeniería. Revista Ciencia e Ingeniería. 32(4) 2011 / Beatriz Sandia (2011) 

Público Título : RAIS: una estrategia para el manejo integral de conocimiento. Experiencias en ingeniería. Revista Ciencia e Ingeniería. 32(4) 2011 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Beatriz Sandia, Autor Editorial: Elibro.mx Fecha de publicación: 2011 Colección: Colección Cátedra Subcolección: Red Universidad de Los Andes num. elb10647511 Número de páginas: 10 p. Nota general: Sandia Beatriz. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Knowledge. - Conocimiento. Clasificación: 080 Recueils - mélanges, discours Resumen: Recurso electronico. Santa Fe. Arg. : e-libro. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10647511 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205718

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Elibro:10647511	AC1.R159 2011eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revista	Disponible Disponible

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RAIS: una estrategia para el manejo integral de conocimiento. Experiencias en ingeniería. Revista Ciencia e Ingeniería.Vol.32 supl.1 / Beatriz Sandia (2011) 

Público Título : RAIS: una estrategia para el manejo integral de conocimiento. Experiencias en ingeniería. Revista Ciencia e Ingeniería.Vol.32 supl.1 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Beatriz Sandia, Editor científico Editorial: Elibro.mx Fecha de publicación: 2011 Colección: Colección Cátedra Subcolección: Red Facultad de Ingeniería. ULA num. elb10646583 Número de páginas: 10 p. Nota general: Sandia Beatriz. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Enseñanza de la ingeniería. - Engineering - Study and teaching (Higher) Clasificación: 620 Techniques industrielles - mécanique, électricité, radio, énergie Resumen: Recurso electronico. Santa Fe. Arg. : e-libro. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10646583 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206588

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Elibro:10646583	T65.R159 2011eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revista	Disponible Disponible

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1316-7081. Curso en línea para cálculo elemental incorporando sistemas de manipulación simbólica de acceso libre. Revista Ciencia e Ingeniería. 29(3), 2008 / Beatriz Sandia (2008) 

Público Título : Curso en línea para cálculo elemental incorporando sistemas de manipulación simbólica de acceso libre. Revista Ciencia e Ingeniería. 29(3), 2008 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Beatriz Sandia, Autor Editorial: Red Universidad de Los Andes Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 10p. ISBN/ISSN/DL: 10646416 Nota general: ISSN: 13167081 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Distance Education;Educación a distancia. Clasificación: 370 Educación Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10646416 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46549

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10646416	LC5800S2173 2008eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revistas	Disponible Disponible

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1316-7081. Desarrollo de cursos críticos en línea: una solución para la demanda matricular. Caso: cursos básicos en ingeniería. Revista Ciencia e Ingeniería. 29(2), 2008 / Beatriz Sandia (2008) 

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