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1794-4449. Comprensión: eslabón fundamental para acercar las prácticas de estudio y las evaluativas en la educación superior: la aplicación como elemento fundante de la comprensión / Diego Salazar Vargas (2005) 

Público Título : Comprensión: eslabón fundamental para acercar las prácticas de estudio y las evaluativas en la educación superior: la aplicación como elemento fundante de la comprensión Tipo de documento: documento electrónico Autores: Diego Salazar Vargas, Autor Editorial: Red Revista Lasallista de Investigación Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 10p. ISBN/ISSN/DL: 10311761 Nota general: ISSN: 17944449 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación;Education;Education. Clasificación: 370 Educación Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10311761 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52333

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
10311761	LB2300S1615 2005eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revistas	Disponible Disponible

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