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Autor Ana Teresa Molina Álvarez
Documentos disponibles escritos por este autor
Añadir el resultado a su cesta Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDidáctica de la Ingeniería: fundamentos teóricos y metodológicos (curso 18) / Ana Teresa Molina Álvarez (2014)
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Título : Didáctica de la Ingeniería: fundamentos teóricos y metodológicos (curso 18) Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ana Teresa Molina Álvarez, Autor Editorial: Elibro.mx Fecha de publicación: 2014 Colección: Colección Cátedra Subcolección: Editorial Universitaria num. elb10853682 Número de páginas: 51 p. ISBN/ISSN/DL: 978-959-16-2232-7 Nota general: OCLC number: 882499780 / Bernaza Rodríguez Guillermo Jesús (Editor). Idioma : Español (spa) Palabras clave: Engineering - Study and teaching. - Teaching - Practice. - Ingeniería. - Enseñanza. Clasificación: 620 Techniques industrielles - mécanique, électricité, radio, énergie Resumen: Recurso electronico. Santa Fe. Arg. : e-libro. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10853682 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195943 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Elibro:10853682 T65.M722 2014eb Electrónico E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español) LIBRO Disponible
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La semipresencialidad en la enseñanza de la ingeniería: herramientas didácticas en condiciones de universalización. Pedagogía Universitaria Vol. 16 No. 2 2011 / Ana Teresa Molina Álvarez (2011)
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Título : La semipresencialidad en la enseñanza de la ingeniería: herramientas didácticas en condiciones de universalización. Pedagogía Universitaria Vol. 16 No. 2 2011 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ana Teresa Molina Álvarez, Autor Editorial: Elibro.mx Fecha de publicación: 2011 Colección: Colección Cátedra Subcolección: Red Ministerio de Educación Superior num. elb10624086 Número de páginas: 13 p. Nota general: OCLC number: 847725785 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Education. - Higher. - Educación. - Educación superior. Clasificación: 378 Resumen: Recurso electronico. Santa Fe. Arg. : e-libro. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10624086 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210174 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Elibro:10624086 LB2300.M7221 2011eb Electrónico E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español) Revista Disponible
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1609-4808. Consideraciones teóricas y metodológicas para la implementación de un modelo pedagógico para la formación de valores en estudiantes de ciencias técnicas. Revista Pedagogía Universitaria, 11(3): 45-78, 2006 / Ana Teresa Molina Álvarez (2006)
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Título : Consideraciones teóricas y metodológicas para la implementación de un modelo pedagógico para la formación de valores en estudiantes de ciencias técnicas. Revista Pedagogía Universitaria, 11(3): 45-78, 2006 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ana Teresa Molina Álvarez, Autor Editorial: Editorial Universitaria Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 35 p. ISBN/ISSN/DL: 10472573 Nota general: ISSN: 16094808 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación;Education;Education. Clasificación: 370 Educación Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10472573 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49237 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10472573 LB2300M7221 2006eb Electrónico E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español) Revistas Disponible
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1609-4808. Contribución del proceso de evaluación del aprendizaje al desarrollo de la responsabilidad profesional en el estudiante de ingeniería. Revista Pedagogía Universitaria Vol. 7, No. 3, 2002 / Ana Teresa Molina Álvarez (2002)
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Título : Contribución del proceso de evaluación del aprendizaje al desarrollo de la responsabilidad profesional en el estudiante de ingeniería. Revista Pedagogía Universitaria Vol. 7, No. 3, 2002 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ana Teresa Molina Álvarez, Autor Editorial: Editorial Universitaria Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 9p. ISBN/ISSN/DL: 10337526 Nota general: ISSN: 16094808 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Higher education;Educacion Superior. Clasificación: 370 Educación Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10337526 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49243 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10337526 LC165M722 2002eb Electrónico E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español) Revistas Disponible
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1609-4808. La formación doctoral en ciencias técnicas: algunas experiencias de la comisión de grados científicos de la CUJAE. Revista Pedagogía Universitaria, 15(5): 1-10, 2010 / Ana Teresa Molina Álvarez (2010)
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Título : La formación doctoral en ciencias técnicas: algunas experiencias de la comisión de grados científicos de la CUJAE. Revista Pedagogía Universitaria, 15(5): 1-10, 2010 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ana Teresa Molina Álvarez, Autor Editorial: Editorial Universitaria Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 11p. ISBN/ISSN/DL: 10472492 Nota general: ISSN: 16094808 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación;Education;Education. Clasificación: 370 Educación Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10472492 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49463 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10472492 LB2300M722 2010eb Electrónico E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español) Revistas Disponible
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1609-4808. La semipresencialidad en la enseñanza de la ingeniería: herramientas didácticas en condiciones de universalización. Pedagogía Universitaria, Vol. 16, No. 2, 2011 / Ana Teresa Molina Álvarez (2011)
Permalink1726-5851. Evaluación del impacto de la capacitación en las organizaciones: una investigación en marcha. Folletos Gerenciales, 13(4): 78-84, 2009 / Ana Teresa Molina Álvarez (2009)
Permalink9789591614469. Universidad 2012. Curso corto 11: Didáctica de la Ingeniería: Fundamentos teóricos y metodológicos / Ana Teresa Molina Álvarez (2012)
Permalink9789591614551. Universidad 2012. Curso corto 20: La comunicación institucional en la Educación Superior / Ana Teresa Molina Álvarez (2012)
Permalink9789591622327. Didáctica de la Ingeniería: fundamentos teóricos y metodológicos (curso 18) / Ana Teresa Molina Álvarez (2013)
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