Documentos disponibles de esta editorial

1027-4472. ¿Educación en valores o formación de valores?: algunas consideraciones preliminares desde el contexto de la República Bolivariana de Venezuela. Órbita Científica. 59(16): 8, 2011 / Sandra Liliana Suaza Prada (2010) 

Público Título : ¿Educación en valores o formación de valores?: algunas consideraciones preliminares desde el contexto de la República Bolivariana de Venezuela. Órbita Científica. 59(16): 8, 2011 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sandra Liliana Suaza Prada, Autor Editorial: D - Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 8p. ISBN/ISSN/DL: 10458101 Nota general: ISSN: 10274472 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación;Pedagogía;Education. Clasificación: 370 Educación Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10458101 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44111

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
10458101	LB41S939 2010eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revistas	Disponible Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

1027-4472. “Formar hombres para la sociedad”, un encargo social del profesor asesor en el contexto de la municipalización de la educación universitaria venezolana. Órbita Científica. 60(17): 7, 2011 / Marlenis Teresa Caro Beltrán (2011) 

Público Título : “Formar hombres para la sociedad”, un encargo social del profesor asesor en el contexto de la municipalización de la educación universitaria venezolana. Órbita Científica. 60(17): 7, 2011 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Marlenis Teresa Caro Beltrán, Autor Editorial: D - Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 9p. ISBN/ISSN/DL: 10458283 Nota general: ISSN: 10274472 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación;Pedagogía;Education. Clasificación: 370 Educación Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10458283 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44112

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
10458283	LB41C292 2011eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revistas	Disponible Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

1027-4472. Algunos referentes teóricos para el estudio de una experiencia de democracia socialista en Cuba. Órbita Científica. 58(16): 1, 2011 / Carlos Alberto Lavín Ruiz (2010) 

Público Título : Algunos referentes teóricos para el estudio de una experiencia de democracia socialista en Cuba. Órbita Científica. 58(16): 1, 2011 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Carlos Alberto Lavín Ruiz, Autor Editorial: D - Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 6p. ISBN/ISSN/DL: 10458022 Nota general: ISSN: 10274472 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación;Pedagogía;Education. Clasificación: 370 Educación Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10458022 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44113

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
10458022	LB41L413 2010eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revistas	Disponible Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

1027-4472. Analogía del modo de ser de los aborígenes KATUGUA con el pensamiento socioeducativo de Simón Rodríguez, sociopolítico de Simón Bolívar y sociofilosófico de José Martí. Órbita Científica. 59(16): 5, 2011 / María Magdalena Piñango Piñango (2010) 

Público Título : Analogía del modo de ser de los aborígenes KATUGUA con el pensamiento socioeducativo de Simón Rodríguez, sociopolítico de Simón Bolívar y sociofilosófico de José Martí. Órbita Científica. 59(16): 5, 2011 Tipo de documento: documento electrónico Autores: María Magdalena Piñango Piñango, Autor Editorial: D - Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 10p. ISBN/ISSN/DL: 10458168 Nota general: ISSN: 10274472 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación;Pedagogía;Education. Clasificación: 370 Educación Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10458168 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44114

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
10458168	LB41P581 2010eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revistas	Disponible Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

1027-4472. Apuntes sobre las bases pedagógicas de la enseñanza artística en Cuba en el siglo XIX. Órbita Científica. 58(16): 7, 2011 / Raúl Francisco Horta Carballal (2010) 

Público Título : Apuntes sobre las bases pedagógicas de la enseñanza artística en Cuba en el siglo XIX. Órbita Científica. 58(16): 7, 2011 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Raúl Francisco Horta Carballal, Autor Editorial: D - Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 9p. ISBN/ISSN/DL: 10458250 Nota general: ISSN: 10274472 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación;Pedagogía;Education. Clasificación: 370 Educación Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10458250 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44115

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
10458250	LB41H821 2010eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revistas	Disponible Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

1027-4472. Contribución de la geografía a la teoría y a la práctica a la obra de la educación de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”. Órbita Científica. 58(16): 5, 2011 / Manuel Pérez Capote (2010) 

Permalink

1027-4472. Educación energética: pongamos en claro algunos términos. Órbita Científica. 60(17): 4, 2011 / Julio Vázquez Conde (2011) 

Permalink

1027-4472. El ejercicio físico en la lucha contra el Mal de Parkinson. Órbita Científica. 60(17): 9, 2011 / Rolando Cabezas Panaco (2011) 

Permalink

1027-4472. El proceso de ubicación y seguimiento al recién egresado en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona. Órbita Científica. 60(17): 6, 2011 / Maria S. Iturvides Sardiñas (2011) 

Permalink

1027-4472. El recurso de la prensa escrita como una alternativa en las clases de ciencias naturales en la escuela. Órbita Científica. 59(16): 4, 2011 / Manuel Pérez Capote (2010) 

Permalink

1027-4472. El resultado científico-educativo: sus variantes. Órbita Científica. 58(16): 3, 2011 / Leonardo Pérez Lemus (2010) 

Permalink

1027-4472. El trabajo con el mapa socioeconómico ambiental como contribución al desarrollo de la educación ambiental en los estudiantes de secundaria básica. Órbita Científica. 60(17): 3, 2011 / Josbel Gómez Torres (2011) 

Permalink

1027-4472. El uso de las TIC en la misión sucre. Órbita Científica. 59(16): 6, 2011 / María Antonieta Ruíz Briceño (2010) 

Permalink

1027-4472. El videoclase de Matemática como medio de enseñanza en la secundaria básica actual. Órbita Científica. 59(16): 2, 2011 / Ivonne Pérez Mallea (2010) 

Permalink

1027-4472. Formación permanente para el desarrollo de la creatividad del docente y su relación con el proceso de transformación social. Órbita Científica. 60(17): 8, 2011 / Marta Elena Sánchez Martínez (2011) 

Permalink

1027-4472. Instrumentos para la evaluación táctica defensiva de los jugadores de Baloncesto en Cuba. Órbita Científica. 59(16): 1, 2011 / Adonis Carlos Navarro Regueiro (2010) 

Permalink

1027-4472. La autoeducación como vía para el mejoramiento del desempeño de los directivos educacionales: el proyecto autoeducativo. Órbita Científica. 59(16): 3, 2011 / Juana Gómez Canett (2010) 

Permalink

1027-4472. La educación en valores: un desafío de hoy. Órbita Científica. 60(17): 1, 2011 / Alba Lidia Versón González (2011) 

Permalink

1027-4472. La evaluación con tecnologías de la información y comunicaciones en la Colección Futuro de software educativos para preuniversitario. Órbita Científica. 60(17): 5, 2011 / Leidy Hernández O´Farrill (2011) 

Permalink

1027-4472. La habilidad pedagógica profesional de planificación en orientaciones metodológicas, una necesidad para el sistema educativo hondureño para él área de Educación Física del Diseño Curricular Nacional Básico en su Primer Ciclo. Órbita Científica. 59(16): 7, 2011 / Raúl Orlando Figueroa Soriano (2010) 

Permalink

1027-4472. La importancia de la respiración y el pulso arterial en la clase de Educación Física. Órbita Científica. 58(16): 4, 2011 / Luis Ferreiro Armenteros (2010) 

Permalink

1027-4472. La interdisciplinariedad en el desarrollo de las ciencias en el primer milenio. Órbita Científica. 58(16): 2, 2011 / Silvia Elena Ramírez Paseiro (2010) 

Permalink

1027-4472. Las situaciones de aprendizajes: una técnica didáctica para la interdisciplinariedad de la Metodología de la Enseñanza de la Química con la Biología y la Geografía (…) Órbita Científica. 60(17): 2, 2011 / Bravo Alexandre Dias (2011) 

Permalink

0864-196X. ¿Cómo brindar atención a los alumnos concursantes de la Escuela Media Básica cubana actual?. VARONA, Revista Científico-Metodológica, No. 45, pp.58-62, 2007 / Ana María Abello Cruz (2007) 

Permalink

0864-196X. ¿Quiénes son los estudiantes talentosos?. VARONA, Revista Científico-Metodológica, No. 42, pp.39-43, 2006 / Caridad Vera Salazar (2006) 

Permalink