Documentos disponibles de esta editorial

1650-0013. ¿Cómo finalizan las controversias? Un nuevo modelo de análisis: la controvertida historia de la sacarina / Jordi Vallverdú (2005) 

Público Título : ¿Cómo finalizan las controversias? Un nuevo modelo de análisis: la controvertida historia de la sacarina Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jordi Vallverdú, Autor Editorial: Red Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 34 p. ISBN/ISSN/DL: 10287258 Nota general: ISSN: 16500013 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Ciencia;Sociología de la ciencia;Tecnología;Science;Technology. Clasificación: 300 Sciences sociales Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10287258 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49662

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10287258	Q175.52.L37V195 2005eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revistas	Disponible Disponible

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1650-0013. ¿Cómo medir el impacto de las políticas de ciencia y tecnología? / José Luis Villaveces (2005) 

Público Título : ¿Cómo medir el impacto de las políticas de ciencia y tecnología? Tipo de documento: documento electrónico Autores: José Luis Villaveces, Autor Editorial: Red Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 24 p. ISBN/ISSN/DL: 10286807 Nota general: ISSN: 16500013 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Ciencia;Sociología de la ciencia;Tecnología;Science;Technology. Clasificación: 300 Sciences sociales Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10286807 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49663

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10286807	Q175.52.L37C735 2005eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revistas	Disponible Disponible

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1650-0013. Alcances y limitaciones de la noción de impacto social de la ciencia y la tecnología / Mario Albornoz (2005) 

Público Título : Alcances y limitaciones de la noción de impacto social de la ciencia y la tecnología Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mario Albornoz, Autor Editorial: Red Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 25 p. ISBN/ISSN/DL: 10286939 Nota general: ISSN: 16500013 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Ciencia;Sociología de la ciencia;Tecnología;Science;Technology. Clasificación: 300 Sciences sociales Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10286939 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49664

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10286939	Q175.52.L37A339 2005eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revistas	Disponible Disponible

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1650-0013. Ambos son una cultura / Ángel Martín Municio (2003) 

Público Título : Ambos son una cultura Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ángel Martín Municio, Autor Editorial: Red Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 12p. ISBN/ISSN/DL: 10287231 Nota general: ISSN: 16500013 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Ciencia;Sociología de la ciencia;Tecnología;Science;Technology. Clasificación: 300 Sciences sociales Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10287231 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49665

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10287231	Q175.52.L37M966 2003eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revistas	Disponible Disponible

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1650-0013. Apropiación social de las tecnologías de la información y la comunicación / Javier Echeverría (2008) 

Público Título : Apropiación social de las tecnologías de la información y la comunicación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Javier Echeverría, Autor Editorial: Red Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 14 p. ISBN/ISSN/DL: 10293129 Nota general: ISSN: 16500013 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Ciencias;Science. Clasificación: 100 Philosophie Resumen: Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2013. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. En línea: http://site.ebrary.com/lib/uvegsp/Doc?id=10293129 Formato del recurso electrónico: Recurso Electrónico Link: http://bd.uveg.edu.mx/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49666

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10293129	H61E184 2008eb	Electrónico	E-LIBRO CÁTEDRA (Libros Multidisciplinarios en Idioma Español)	Revistas	Disponible Disponible

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1650-0013. Ciencia y política: perspectiva histórica y modelos alternativos / Carl Mitcham (2007) 

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1650-0013. Ciencia y sociedad civil / John Ziman (2003) 

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1650-0013. Computadoras, modelización matemática y ciencia experimental / Pablo M. Jacovkis (2005) 

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1650-0013. Condicionantes políticos y problemas metodológicos en la evaluación de impacto social de las políticas de I+D e innovación / Diego Moñux Chércoles (2005) 

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1650-0013. Conocimiento científico, ciudadanía y democracia / Ana Cuevas (2008) 

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1650-0013. Conocimiento técnico y discurso público / Paul T. Durbin (2003) 

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1650-0013. Conocimiento, cooperación y desarrollo / Jesús Sebastián (2007) 

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1650-0013. Cultura científica y participación ciudadana: materiales para la educación CTS / Mariano Martín Gordillo (2005) 

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1650-0013. De átomos para la paz a los reactores de potencia: tecnología y política nuclear en la Argentina (1955-1976) / Diego Hurtado de Mendoza (2005) 

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1650-0013. De la demostración experta al diálogo participativo / Silvio Funtowicz (2007) 

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1650-0013. De la tecnología a la ética: experiencias del siglo veinte, posibilidades del siglo veintiuno / Carl Mitcham (2005) 

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1650-0013. Democracia deliberativa y desarrollo biotecnológico / Asunción Herrera Guevara (2005) 

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1650-0013. Democracia en la frontera / José A. López Cerezo (2007) 

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1650-0013. El camino recorrido por América Latina en el desarrollo de indicadores para la medición de la sociedad de la información y la innovación tecnológica / Doris Olaya (2007) 

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1650-0013. El campo CTS en América Latina y el uso social de su producción / Leonardo S. Vaccarezza (2004) 

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1650-0013. El desarrollo de las ciencias a través de las metáforas: un programa de investigación en estudios sobre la ciencia / Héctor A. Palma (2005) 

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1650-0013. El espejo roto del conocimiento y el ideal de una visión coherente del mundo / Jesús Mosterín (2003) 

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1650-0013. El papel de las agencias de asistencia internacional en la creación de capacidades para la investigación en los países menos desarrollados: lecciones desde Nicaragua / Léa Velho (2004) 

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1650-0013. Encuestas a consumidores sobre biotecnología: ¿formular preguntas hasta obtener las respuestas deseadas, o facultar al público para expresar su opinión? / Janet Grice (2004) 

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1650-0013. Entre demanda social y regulación: la seguridad alimentaria / Oliver Todt (2008) 

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